 |
| Foto: Istimewa |
Banda Aceh – MAS Darul Wustha dan SMP Tahfiz Darul Wustha resmi menjalin kerja sama dengan Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Nusantara. Kolaborasi ini bertujuan untuk memperkuat sistem pendidikan Islam yang terintegrasi, dengan fokus pada pengembangan santri yang unggul dalam hafalan Al-Qur'an serta memiliki kemampuan akademik yang mumpuni.
Kerja sama ini meliputi sejumlah program strategis, seperti pemberian beasiswa kepada lulusan berprestasi dari MAS dan SMP Tahfiz Darul Wustha untuk melanjutkan pendidikan ke STAI Nusantara. Selain itu, kerja sama ini juga mencakup pertukaran pengajar dan kuliah tamu dari dosen STAI Nusantara, yang dirancang untuk memperkaya pengetahuan para santri, guru, serta dosen.
Pimpinan MAS Darul Wustha, Azis Syahrizal, M.A.g, menyambut baik kolaborasi ini. Menurutnya, sinergi ini tidak hanya akan membantu santri untuk unggul dalam hafalan Al-Qur'an, tetapi juga akan membekali mereka dengan ilmu pengetahuan di berbagai bidang, sehingga lebih siap menghadapi tantangan masa depan.
 |
| Foto: Istimewa |
"Kerja sama ini menjadi langkah strategis untuk menciptakan generasi santri yang tidak hanya paham agama, tetapi juga kompeten di bidang akademik dan siap bersaing secara global," ujar Azis.
Muslem, M.A, Ketua Bidang Akademik dan Kemahasiswaan STAI Nusantara, menambahkan bahwa kemitraan ini merupakan upaya nyata untuk mencetak lulusan yang berakhlak mulia dan memiliki keterampilan intelektual yang komprehensif. "Dengan sinergi antara pendidikan tahfiz dan pendidikan tinggi, kami berharap dapat melahirkan lulusan yang tidak hanya pandai menghafal Al-Qur'an, tetapi juga memiliki kemampuan untuk menghadapi tantangan zaman serta berkontribusi positif dalam membangun masyarakat yang lebih baik," tuturnya.
 |
| Foto: Istimewa |
Dengan adanya kerja sama ini, diharapkan santri tahfiz Darul Wustha dapat berkembang menjadi individu yang memiliki keseimbangan antara kecakapan agama dan ilmu pengetahuan, sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih luas bagi bangsa dan negara.
[]
